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高中学生汉语教材 一年级
Chinese For Advanced Secondary Schools

活动三：朗读对话。
活动三：

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辩论规则
辩论规则
教师：
教师： 同学们，今天我们要学习一个新技能，那就是辩论。
辩论是一种通过语言表达观点，并尝试说服对方接受
自己观点的方式。大家想不想尝试一下？

学生：（兴奋地）想！
学生：
教师：
教师： 好，那我们先来了解一下辩论的基本规则。首先，辩
论通常分为正方和反方，双方要针对同一个主题进行

辩论。正方要提出自己的观点，并给出理由支持；
反方则要反驳正方的观点，提出自己的观点。在辩论
时，大家要注意，说话要清楚，声音要响亮，要让别

人听到你的观点。同时，也要尊重对方，不要打断别
人的发言。辩论的时候每个辩手都有规定的发言时
间，如果超时要减分。最重要的是在团队辩论中，成
员之间要互相支持。明白了吗？

学生：
学生： 明白了，老师。
教师： 很好，接下来我们分两组来进行一次简单的模拟辩论
教师：
吧。我们的辩题是“人们应该每天锻炼身体”。谁愿

意来当正方支持此辩题并提出自己的观点？

阅读训练
阅读训练

活动四： 朗读课文后回答下列问题
活动四：

“上学有没有好处”
“上学有没有好处”
有一次，我们学校举办了一场辩论，我们班的同学也参加
了。辩题是“上学有没有好处”。辩论上大家说了自己的
观点和想法，我觉得很有意思。

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Student’s Book Form Five

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