Page 121 - CHINESE TEACHERS GUIDE

高中教师汉语用书 一年级

成语教学步骤，教师可以参考以下：

a. 介绍成语的来源、含义和用法。
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b. 协助学生理解成语的意义。
c. 帮助学生了解成语的来历和背后的文化内涵
nèihán connotation。
d. 比较类似的成语，让学生了解它们之间的区别

和用法。通过对比分析，帮助学生更好地掌握
成语的用法和含义。
鼓励学生在日常生活中运用成语，提高语言表达能

力。可以通过阅读、写作、演讲等方式，促进学生成
语的运用和扩展。

第二课：我未来的计划
口语练习
口语练习

活动二：
活动二：角色扮演对话并回答问题（帮忙写推荐信）。
参考答案答案
参考答案答案
i. 约瑟找张老师因为想请他写推荐信。
ii. 约瑟想去中国读硕士，汉语国际教育专业。

iii. 约瑟毕业以后想当一名汉语教师。

iv. 这句话“活到老，学到老” 意思是不管年龄
多大，人人都可以学习。
v. 张老师是好人。

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