Page 126 - CHINESE TEACHERS GUIDE
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高中教师汉语用书 一年级

             第九章                        写作技巧
             第九章

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          教学内容和教学目标


          本章能提高学生写作技巧,并提高学生在不同的非正
          式和正式语境中使用汉字的能力。在本章结束时,学
          生应该有能力准备不同的文件,例如正式和非正式信
          函、简历、感谢函,欢迎词、邀请卡和填写表格。
          听说法。




                     想一想

                     假如语言中不存在非正式与正式文本,人

                     会怎么交流?
                参考答案
                参考答案
               如果语言中不存在非正式和正式文本的区别,
               人与人的交流方式可能会发生一些变化。以下

               几点可能会发生:
                 a)更自由的表达方式:人们可能更自由地表
                     达自己的想法,不受限于正式的规范。


                 b)语言变化速度可能减缓:由于没有明确的
                     正式规范,语言发展可能减缓,因为没有



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                                            Teacher’s Guide Form Five




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