Page 128 - CHINESE TEACHERS GUIDE
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高中教师汉语用书 一年级

                 或正式场合。它的语言要正式,严谨,结构

                 也要清晰。
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             2. 正式信函通常需要使用第三人称,比如“尊

                 敬的先生/女士”,而不是像朋友间的信件那
                 样使用“你”。其次,正式信函的开头和结
                 尾都有特定的格式,比如开头要有称呼和引

                 入话题的句子,结尾要有结束语和签名。
             3. 正式信函主要用于商务沟通、求职、申请学

                 校等正式场合。

          阅读练习
          阅读练习
            活动三:
            活动三:朗读信函的特点和类型并回答问题。

             参考答案
             参考答案
             1. a) 发信人和收信人的身份通常明确,并且使
                    用全称或正式称谓。
                  b) 格式相对固定。

                  c) 语言风格通常是正式、专业、客观的。
                  d) 目的通常是为了传达正式的信息、请求和
                      通知等。
                  e) 末尾通常需要发信人签名或发信单位、部

                      门盖章。
             2. a)邀请函  b)感谢信  c)求职信  d)咨询信

                 e)道歉信
             3. 正式信函的格式是固定的。



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                                            Teacher’s Guide Form Five




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