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高中学生汉语教材 一年级
Chinese For Advanced Secondary Schools

活动三： 角色扮演对话后回答问题。
活动三：

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正式语言和非正式语言的混淆
正式语言和非正式语言的混淆
老师：
老师： 小明，你最近汉语学习得怎么样？
小明： 老师，我学习还可以，就是有时候觉得正式语言和非
小明：
正式语言有些混淆。

老师： 哦，这是一个很常见的问题。你可以尝试从语境和用
老师：
词方面来区分它们。
小明：
小明： 语境是什么意思？
老师：
老师： 语境就是说话的环境和场合。比如，在正式场合，比
如学校会议或者政府会议上，我们会使用正式语言，
语句结构严谨，用词精确。而在日常交流中，比如在
朋友之间的闲聊中，我们会使用非正式语言，语句结
构相对简单，用词随意。

小明：
小明： 我明白了。那正式语言和非正式语言在表达方式上有
什么不同呢？
老师： 正式语言通常比较客观、中立，而非正式语言则更加
老师：
直接、生动。比如，在正式语言中，我们可能会说“
请您稍等片刻”，而在非正式语言中，我们可能会
说“你稍等一下”。
小明： 谢谢老师的解释，我会努力掌握的。
小明：
老师：
老师： 不客气，小明。只要你多加练习，一定能够熟练掌握
正式语言和非正式语言的使用。

根据对话回答问题
根据对话回答问题

i. 小明的学习情况怎么样？

ii. 什么是正式语言？
iii. 什么是非正式语言？

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Student’s Book Form Five

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