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高中学生汉语教材 一年级
Chinese For Advanced Secondary Schools
口语训练
口语训练
活动二:
活动二:角色扮演对话。
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我的自行车被他偷了
我的自行车被他偷了
法官:
法官:现在开始审理案件。你是谁?
原告:
原告:我是麦克,他偷了我的自行车。
法官:
法官:他是谁?
原告:
原告:他是大卫,他偷了我的自行车。
法官:大卫,你有没有偷麦克的自行车?
法官:
大卫:没有,我没有偷。
大卫:
法官:那为什么麦克说你偷了他的自行车?
法官:
大卫:
大卫:我不知道,我真的没有偷。
法官:
法官:麦克,你有什么证据吗?
麦克:我有证人,他看到我的自行车在大卫家。
麦克:
法官:
法官:请证人出庭。
(证人出庭)
法官:
法官:证人,你看到了什么?
证人:我看到麦克的自行车在大卫家门口。
证人:
法官:大卫,你有什么要说的?
法官:
大卫:我真的没有偷,可能是误会。
大卫:
法官:
法官:好的,我明白了。现在,你们双方愿意调解吗?
麦克:
麦克:如果大卫还我的自行车,我就原谅他。
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Student’s Book Form Five
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