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高中学生汉语教材 一年级
                                                        Chinese For Advanced Secondary Schools



            口语训练
            口语训练

                        活动二:
                        活动二:角色扮演对话。
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                                         我的自行车被他偷了
                                         我的自行车被他偷了
                   法官:
                   法官:现在开始审理案件。你是谁?
                   原告:
                   原告:我是麦克,他偷了我的自行车。

                   法官:
                   法官:他是谁?
                   原告:
                   原告:他是大卫,他偷了我的自行车。
                   法官:大卫,你有没有偷麦克的自行车?
                   法官:
                   大卫:没有,我没有偷。
                   大卫:
                   法官:那为什么麦克说你偷了他的自行车?
                   法官:
                   大卫:
                   大卫:我不知道,我真的没有偷。
                   法官:
                   法官:麦克,你有什么证据吗?

                   麦克:我有证人,他看到我的自行车在大卫家。
                   麦克:
                   法官:
                   法官:请证人出庭。
               (证人出庭)

                   法官:
                   法官:证人,你看到了什么?
                   证人:我看到麦克的自行车在大卫家门口。
                   证人:

                   法官:大卫,你有什么要说的?
                   法官:
                   大卫:我真的没有偷,可能是误会。
                   大卫:
                   法官:
                   法官:好的,我明白了。现在,你们双方愿意调解吗?
                   麦克:
                   麦克:如果大卫还我的自行车,我就原谅他。


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                                    Student’s Book Form Five




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