Page 102 - CHINESE TEACHERS GUIDE
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高中教师汉语用书 一年级
阅读训练
阅读训练
活动三与四：让学生朗读课文后回答问题
活动三与四：
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课文：辩论规则”，辩论主题：上学有没有好处
a) 让学生默读课文，后让他们想一想课文的意思。
b) 选几个同学站起读，说说他们理解的意思。
c) 查看学生的发音并且纠正学生的发音。
d) 给学生讲清楚课文的意思。
e) 最后引导他们朗读课文，回答问题。
根据课文回答问题的参考答案
根据课文回答问题的参考答案
1. 我们辩论的主题是“上学有没有好处”
2. 上学的好处有，让我们学到很多知识，包括学
科、使用技能与技巧、社交能力、价值观与人生
观等知识。
3. 上学的坏处包括花很多的时间去做作业，学校学
习的课程不一定是学生自己喜欢的。
4. 有的人会选择不上学因为他们觉得在生活中有更
有乐趣的事情不用上学也能做的好。而有的会选
择上学是因为学校学到的知识对我们以后的生活
和职业都有很大的作用。上学也可以让我们认识
很多新朋友。
5. 你选择上高中因为。。。。（每个学生的答案不
一样）
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