Page 136 - CHINESE TEACHERS GUIDE
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高中教师汉语用书 一年级
写作训练
写作训练
活动十:
活动十:正式信函、非正式信函和请假条的书写。
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a) 教师引导学生回答问题,让学生用正确的词
语填空。
b) 教师检查学生的答案是否正确,并纠正错误。
c) 教师引导学生列出正式信函和非正式信函的
区别。
d) 教师指导学生写一封请假条,注意信函的结
构,词语正确的用法。
参考答案
参考答案
1)亲爱的(朋友的名字),
我最近对足球(汉字/跳舞/长颈鹿等等)很感兴
趣,想知道你喜不喜欢这个。你还有其他什么兴
趣爱好吗?
期待你的回复,我们可以一起探讨一下。
你的朋友,
自己的名字
写信的日期
2) 非正式信函和正式信函在语气、格式、内容、适
用场合和用途等方面有所不同,适用于不同的场
景和目的。
3) 今天妈妈突然生病了,你无法上课,写信向汉语
课的老师请假。
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