Page 138 - CHINESE TEACHERS GUIDE

高中教师汉语用书 一年级

申请信
申请信
FOR ONLINE READING ONLY
尊敬的(1) 老师，
您好！

我是(2)（自己的名字），来自(3)（学校班
级）。我写这封信是为了申请参加(4) 汉字俱乐
部/中文歌曲俱乐部/美术俱乐部等等。
我对(5) 汉字/中文歌曲/美术有着浓厚的兴

趣，并且我相信我的(6) （具体能力）能够为这
个项目做出贡献。我期望通过参与此次活动，能
够进一步提升自己的[具体能力或收获]。
请问，我需要提供哪些材料或满足哪些条件

来申请参与？期待您的回复，并告知我具体的申
请流程。
感谢您在百忙之中阅读我的申请信。
此致

敬礼！
(7) 申请人姓名

(8)申请日期

2. 教师引导学生仔细阅读留言条，让学生注意非正
式信函的特点，并让他们写留言条邀请他们的朋
友玛丽到家里一起做作业。

留言条
留言条
玛丽：
我今天放学后去你家找你，可是你不在。最

124
Teacher’s Guide Form Five

6/30/24 5:13 PM
Chinese Form 5 TG.indd 124
Chinese Form 5 TG.indd 124 6/30/24 5:13 PM