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高中学生汉语教材 一年级
Chinese For Advanced Secondary Schools

活动六： 角色扮演对话。

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我美好的假期旅行
我美好的假期旅行
教师： 大家好，今天我们来学习如何写博客。写博客是一种
教师：
很好的表达自己想法的方式，你们同意吗？

学生：
学生： 是的，老师。我想学会写博客。
教师： 很好。首先，你们知道什么是博客吗？
教师：
学生：
学生： 博客就是一种在互联网上分享自己想法、经历或者知
识的网页，对吧？

教师： 对的！那么，你们知道写博客应该包括哪些内容吗？
教师：
学生： 应该包括标题、正文内容和结尾的总结或者感想吧？
学生：
教师：
教师： 没错！现在我们来看一下如何写一篇博客。你们可以
想象一下你们想写的主题吗？

学生：
学生： 可以的。我想写一篇关于我的假期旅行经历的博客。
教师：
教师： 很好。那么你可以从写标题开始。比如，“我美好的
假期旅行”。
学生：
学生： 好的，我明白了。然后我应该写一些关于我的旅行经
历的内容，对吗？

教师：
教师： 是的。你可以写一些你去了哪些地方，做了什么事情，
以及你的感受和体会。

学生： 好的，我会写一些关于我的旅行的内容。然后我应该
学生：
如何结束博客呢？

教师： 你可以写一些总结或者感想，比如“这次旅行让我收
教师：
获很多，我希望下次还能再去”。
学生：
学生： 明白了。谢谢你，老师！我现在可以试着写一篇博客了。
教师： 很好！写博客是一个很好的练习，希望你们能够享受
教师：
写作的过程。

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Student’s Book Form Five

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