Page 78 - CHINESE TEACHERS GUIDE

高中教师汉语用书 一年级

c) 学生提供的答案应该包括电子邮件的所

有主要组成部分，如收件人、发件人、
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主题、正文和附件（如果适用）等。例
如：
学生A：
电子邮件的结构包括：

a) 收件人：指定邮件发送的目标人或群组。
b) 发件人：发送邮件的人或机构。
c) 主题：邮件的主题或标题，简明扼要地

描述邮件内容。
d) 正文：邮件的具体内容，包括问候语、
段落、信息或建议等。
e) 附件：可选项，包含邮件中的文件、图
片或其他附加信息。

学生B：
我认为写电子邮件的结构可能包括一些基本
的部分，如谁发送了邮件（发件人）、邮件

的主题、邮件的具体内容和附件（如果有的
话）。这些部分一起构成了电子邮件的整体
结构，使得邮件能够清晰地传达信息并方便
接收者阅读。

iii) 如何看懂中文的作文？

a) 学生能够理解中文作文的主题、内容和观点。
b) 学生能够理解作文中使用的词汇和表达方
式，并能够正确解释其含义。

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