Page 49 - FRENCH Teachers Guide

Activité 2
Observer le corpus et noter des affixes de
nominalisation.
À noter
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La démarche proposée pour l’activité 1 peut aussi s’adapter à cette
activité 2.

Les réponses pour l’activité 3
(a) Il y a l’organisation de la fête annuelle.
(b) Il faut avoir la tendresse avec des enfants.

(c) L’homme doit avoir la fidélité à sa femme et le vice-versa.
(d) Elle a la patience avec ses élèves.

(e) Il y a la possibilité qu’il aime la musique.
(f) C’est Kiki qui a fait la réalisation de ce film.

Les réponses aux exercices
1. Transformer les phrases comme dans le modèle.
(a) L’augmentation de prix de pétrole.

(b) L’annulation de la réunion.
(c) Le changement de temps du match.
Cinquième Année (e) La correction des examens demain
(d) L’interdiction de la publication d’information personnalisée.

(f) La nominalisation des adjectifs
(g) Le coupage de courant ce soir

2. Transformer les phrases comme dans le modèle.
(a) La mise en place de nouvelles politiques pour encourager le
recyclage a été faite par la société.
(b) La révocation d’un ministre a été faite par le président.

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Communiquons en Français 1