Page 48 - FRENCH Teachers Guide

Leçon 5 : Nominaliser des verbes et des adjectifs
Cette leçon se base sur la formation des noms à partir des radicaux des
verbes et des adjectifs. Cela aidera les élèves à avancer leur capacité de
générer plus de vocabulaire à travers le procecus d’affixation. Alors, en
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tant qu’enseignant, il est conseillé de concevoir plus d’activités pour
donner aux élèves l’opportunité de pratiquer la nominalisation par
l’affixation.

Activité 1
Étudier le tableau et noter des affixes de
nominalisation.

Démarche pédagogique proposée
Étape 1 : Pré-lecture du texte (Livre de l’élève fermé)
(a) Créez l’atmosphère favorisant l’apprentissage : le calme,
l’attention, et l’intérêt à l’apprentissage en faisant avec des élèves
des activités ludiques courtes,comme les jeux, les chansons, les
devinettes.
(b) Guidez les élèves pour qu’ils se mettent en petits groupess pour
étudier le tableau.
(c) Expliquez clairement la consigne de l’activité aux élèves.
Étape 2 : Lecture du texte (Livre de l’élève ouvert)
(a) Demandez aux élèves d’étudier le tableau et de faire les activités
données selon la consigne.
(b) Passez parmi les groupes et donnez de l’aide aux élèves en cas
de besoin afin de faciliter l’apprentissage du contenu grammatical
cible (la formation et l’usage des nom/substantif). Cinquième Année
(c) Donnez le temps à chaque groupe de présenter leurs réponses à
tour de rôle, et menez la discussion de toute la classe.
(d) Donnez aux élèves une activité de réemploi afin d renforcer
l’apprentissage et s’évaluer.
Étape 3 : Post-lecture du texte (Livre de l’élève fermé)
■ Donnez des commentaires positifs et généraux sur les travaux des
élèves, et corrigez les erreurs avec eux pour la mise en commun.

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Communiquons en Français 1