Page 26 - FRENCH Teachers Guide
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Activité 6

                        Lire le dialogue, puis jouer la scène.

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                               Démarche pédagogique proposée
                 Étape 1 : Mise en préparation
                (a)   Créez l’atmosphère favorisant l’apprentissage, le calme,
                    l’attention, et l’intérêt à  l’apprentissage en proposant des
                    activités ludiques liées à cette leçon, par exemple jeu de ballon,
                    franc-jeu.
                (b)   Guidez les élèves à se grouper en paires pour lire le dialogue à
                    haute voix.
                (c)   Menez les élèves en paires à lire à haute voix le dialogue à tour
                    de rôle.
                (d)   Faites les corrections collectives des erreurs de prononciation
                    pour la mise en commun.
                 Étape 2 : Présentation
                (a)   Donnez le temps à chaque paire à jouer la scène à tour de rôle
                    devant la classe.
                (b)  Motivez et encouragez les élèves à parler.
                (c)   Notez les erreurs de prononciation, de vocabulaire, de
                    grammaire, et de la gestuelle.
                 Étape 3 : Mise en commun
                (a)    Faites les corrections collectives des erreurs commises par les
                    élèves.
                (b)    Donnez des commentaires positifs et généraux sur les          Cinquième Année
                    présentations des élèves.

                     Exercices



                Pour mener les élèves à faire ces exercices, on vous propose de suivre
                les démarches pédagogiques proposées pour les activités 1 à 6 si elles
                sont convenables ou autres adaptées à votre classe.



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