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Leçon 2 : Lire et comprendre un texte écrit

Cette leçon a pour objectif d’aider les élèves à améliorer leur compétence
de lire et comprendre les textes variés de différents contextes de
communication en leur proposant des activités variées de lecture. Alors,
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en tant qu’enseignant, on espère que vous allez effectuer avec les élèves
les activités proposées dans le livre de l’élève pour qu’ils acquièrent la
compétence prévue. Néamoins, vous pouvez concevoir plus d’activités
et chercher plus de textes authentiques de lecture pour rendre la lecture
plus proche du réel.

Activité 1
Lire le texte et répondez aux questions.

Démarche pédagogique proposée
Étape 1 : Pré-lecture du texte (Livre de l’élève fermé)
(a) Créez l’atmosphère favorisant l’apprentissage : le calme,
l’attention, et l’intérêt à l’apprentissage en faisant des activités
ludiques avec les élèves, dites, le jeu de ballon, Jacques dit ...,
décrire une photo, jeu de dévinnette pour déclencher le vocabulaire
qui a un lien avec le sujet du texte de lecture.
(b) Guidez les élèves à se mettre en petits groupes pour lire le texte.

(c) Expliquez clairement la consigne de l’activité aux élèves.
Étape 2 : Lecture du texte (Livre de l’élève ouvert)
(a) Demandez aux élèves de lire le texte et de faire les activités
données selon la consigne. Cinquième Année
(b) Passez parmi les groupes pour voir le progrès du travail, et
donnez de l’aide aux élèves en cas de besoins afin de faciliter la
compréhension du texte.
(c) Donnez le temps à chaque groupe de présenter leurs hypothèses
avec des justifications à partir du texte, et menez la discussion de
toute la classe.

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Communiquons en Français 1